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Vous animez ou souhaitez développer des activités pédagogiques ou de médiation en lien avec les fablabs, la fabrication numérique, les enjeux du numérique et des technologies ?

PiNG propose 6 modules de formation sur la culture numérique, l’écosystème des fablabs et les nouvelles formes d’apprentissages.

PiNG remplit les 21 critères du décret qualité Datadock.

Parcours complet (6 jours) :
– Tarif normal / prise en charge employeur / OPCO : 2520€
– Tarif réduit / autofinancement: 288€

Par module (1 journée) :
– Tarif normal / prise en charge employeur / OPCO : 525€
– Tarif réduit / autofinancement: 60€

Les modules de formations de PiNG peuvent s’adresser à plusieurs personnes au sein d’une même structure ou collectivité. À ce titre, ces dernières peuvent être dispensées hors-les-murs. Pour plus d’informations, merci de nous contacter.

PiNG organise avec vous une formation sur mesure pour vos équipes, dans ses ateliers ou sur votre lieu de travail, en 3 étapes :

Diagnostic : comprendre vos enjeux, vos besoins en formation, vos attentes
Conception : Fixer les objectifs pédagogiques, élaborer un programme de formation sur mesure et l’offre tarifaire correspondante
Formation : réaliser la formation et établir le bilan de l’action dispensée, avec les stagiaires (satisfaction et acquis de la formation si besoin) et la structure / collectivité commanditaire (réunion de bilan)

Et après ? La formation peut faire émerger un besoin d’accompagnement de votre structure sur de nouvelles ambitions. Nous vous apportons notre expertise et concevons avec vous des temps d’accompagnement sur mesure. Plus d’informations dans la rubrique « Faire ensemble ».

Maëlle Vimont – Chargée de projets et de développement pédagogique

FINANCER MA FORMATION

Il existe différents dispositifs pour la prise en charge, totale ou partielle, d’une formation proposée par PiNG, en fonction de votre statut.

Renseignez-vous auprès de votre service administratif ou RH et/ou de votre OPCO.

Il existe des plans de formation internes aux collectivités, ou aux organismes relevant de la fonction publique d’État. Renseignez-vous auprès de votre service RH-formation.

Renseignez-vous auprès de votre conseiller·ère Pôle Emploi et/ou, pour les personnes habitant en Région Pays de la Loire, sur le site Orientation Pays de la Loire.

Renseignez-vous auprès de votre contact Afdas

Contactez votre Fonds d’assurance Formation (FAF) pour connaître les conditions de prise en charge ou le FIF-PL pour les professions libérales.

Renseignez-vous auprès du Fonds de développement pour la vie associative (FDVA).

Par ailleurs, en tant que personne reconnue handicapée, des dispositifs spécifiques existent pour vous aider à vous former (services, aides financières). Pour plus d’informations, contactez, en fonction de votre situation, votre MDPH, votre conseiller·ère Cap Emploi / Pôle Emploi / Mission Locale, et/ou l’AGEFIPH.

En amont de votre démarche, nous pouvons vous envoyer un devis et un plan de développement de compétences. Faites-en la demande à formation@pingbase.net ou en contactant Maëlle Vimont, maelle@pingbase.net.

Combinez nos modules de formation professionnelle pour créer votre parcours :

Le Big Data, l’obsolescence, la culture libre, la fracture numérique, les GAFAM et les NATU, le do-it-yourself, les biens communs de la connaissance… autant de sujets forts sur lesquels chacun·e d’entre nous semble manquer d’informations, tout en étant par ailleurs, la plupart du temps, directement concerné·e.

Les objectifs :
– Identifier, utiliser et analyser les notions, pratiques et mécanismes fondamentaux à l’œuvre dans le champ de la culture numérique
– Appréhender et intégrer ces notions, pratiques et mécanismes fondamentaux dans une perspective de médiation auprès des publics

L’écosystème « fablab » offre de grandes possibilités pour apprendre, réaliser des projets, développer des talents individuels et collectifs. En immersion au fablab, vous explorerez différentes facettes de son écosystème et constituerez une boîte à outils pour développer vos projets pédagogiques ou de médiation.

Les objectifs :
– Représenter et partager son exploration de l’écosystème fablab en lien avec un projet / un thème spécifique
– Identifier des initiatives, des outils, des ressources thématiques en lien avec un projet / un thème spécifique
– Mobiliser une boîte à outils open source / libres, personnalisée, pour développer un projet thématique

INSCRIPTION AUX SESSIONS PROGRAMMÉES :

Au fablab comme à l’école, l’imprimante 3D est un outil ludique pour apprendre à maîtriser les étapes de fabrication, pour prototyper ou produire des objets usuels, techniques, artistiques, ludiques ou pédagogiques.

Les objectifs :
– Connaître les principes de fonctionnement, d’usages et d’utilisation d’une imprimante 3D
– Mettre en œuvre les différentes étapes pour réaliser un objet avec une imprimante 3D de la famille des repraps
– Mobiliser des outils et ressources open sources et/ou libres pour mener un projet de fabrication d’objet avec une imprimante 3D
– Partager leur expérience de réalisation d’objet à l’aide d’une imprimante 3D

Au fablab, la découpe laser est un outil ludique pour apprendre à maîtriser les étapes de fabrication, pour prototyper un objet ou produire une petite série, expérimenter d’autres techniques de fabrication.

Les objectifs :
– Connaître les principes de fonctionnement, d’usages et d’utilisation d’une découpe laser
– Mettre en œuvre les différentes étapes pour réaliser un objet avec la découpe laser du fablab de PiNG
– Mobiliser des outils et ressources open sources et/ou libres pour mener un projet de fabrication d’objet avec une découpe laser
– Partager leur expérience de réalisation d’objet à l’aide d’une découpe laser

Les fablabs (et les ateliers de fabrication, de réparation, de bricolage) constituent des lieux de vie sociale où l’on apprend, en compagnie d’autres personnes, de manière plus ou moins informelle, tout au long de sa vie. On y développe le goût d’apprendre et de multiples talents, capacités, compétences, expériences.

Les objectifs :
– Mobiliser des outils et des ressources thématiques pour mettre en œuvre une activité apprenante / de médiation dans un fablab ou en lien avec la thématique fablab
– Concevoir et animer une activité apprenante dans un contexte de type fablab
– Documenter leur expérience de prototypage rapide d’une activité apprenante

Auparavant, nous parlions d’informatique, de nouvelles technologies, de multimédia. Le terme culture numérique est ensuite apparu pour décrire un « espace commun » où l’on questionne les conditions nécessaires à l’appropriation citoyenne des technologies numériques.
Cette culture est en mouvement : champ sémantique en évolution, usages des publics en tension entre position de cible et position active de sujet.

Les objectifs :
– Repérer et problématiser des thématiques d’actualités de la culture numérique
– Codifier / dé-codifier ces thématiques sous forme de lexique critique
– Identifier et mobiliser des outils, des méthodes et des ressources permettant d’organiser et d’alimenter une veille thématique dans le cadre des pratiques numériques et professionnelles des stagiaires

INSCRIPTION EN 3 ÉTAPES :

LET'S KEEP IN TOUCH !

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